簡(jiǎn)介：山村男孩高興，幼年時(shí)，母親為了阻止盜獵分子盜獵，掉進(jìn)陷阱去世。父親又離家出走，至今杳無音信。 家庭的變故，使得高興性格孤僻很少與人主動(dòng)溝通，長(zhǎng)年與森林里的猴王“大圣”為伴。多年后，環(huán)境的改善，野生動(dòng)物的回歸，又引起盜獵賊的貪欲。電影講述高興在熟悉森林的情況下，帶領(lǐng)小伙伴和猴王“大圣”與盜獵分子斗智斗勇妙趣橫生的故事，塑造了現(xiàn)代版“嘎子”形象。

簡(jiǎn)介：本片講述了東漢末年黃巾起義，董卓稱霸朝綱，荼毒天下，曹操、貂蟬、呂布、王允等人為了拯救家國(guó)百姓而刺殺董卓的故事。不同于以往的三國(guó)歷史題材，本片以獨(dú)特的女性視角，貂蟬為切入點(diǎn)，來看待東漢末年時(shí)期所發(fā)生的故事。

簡(jiǎn)介：本片以林沖和宋江為兩條主線，保留了《水滸傳》原著中魯智深倒拔垂楊柳、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林沖風(fēng)雪山神廟、一百零八好漢水泊梁山等情節(jié)，講述了眾好漢被逼上梁山起義、同意招安卻失敗告終的故事。

簡(jiǎn)介：小學(xué)四人學(xué)習(xí)小組是班里的風(fēng)云人物，四人性格各異，且愛好武術(shù)。在一次夸下海口的武術(shù)對(duì)抗中，四人接連輸?shù)袅吮荣悾运娜藶槭椎奈漯^名氣受到影響，四人也在學(xué)校受到一些微詞，家長(zhǎng)們更是反對(duì)四個(gè)孩子繼續(xù)練武，心灰意冷的四人小組開始把精力全部投入到學(xué)習(xí)中，卻始終覺得對(duì)不起自己的武館教練王教練。在一次和王教練的聊天中，四人重新振奮了精神，更好的處理了愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系，家長(zhǎng)們也看到了孩子的成長(zhǎng)，不再阻止他們練散打。在期末的武術(shù)對(duì)抗賽中，四個(gè)孩子重新贏得了勝利以及同學(xué)們的認(rèn)可。老師布置了一篇《我的中國(guó)夢(mèng)》為題的作文，四個(gè)人孩子結(jié)合自己的經(jīng)歷寫出了自己的感想，在講臺(tái)上大聲誦讀，同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息。

簡(jiǎn)介：本片根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)民間故事《鍘美案》改編。寒門學(xué)子陳世美高中狀元之后，為求功名利祿拋妻棄子成為駙馬。其妻秦香蓮千里迢迢進(jìn)京尋夫，陳世美不僅不予相認(rèn)，還派人加害其母子三人，使得秦香蓮含冤入獄。包拯知道真相后，為秦香蓮洗脫冤屈；公主、太后屢次阻攔包拯辦案，包拯不為所動(dòng)，冒著得罪皇親國(guó)戚、掉烏紗帽的危險(xiǎn)，毅然將陳世美繩之以法，押上龍頭鍘。

簡(jiǎn)介：國(guó)民黨發(fā)動(dòng)第五次大圍剿，紅軍被迫轉(zhuǎn)移，趙志剛率領(lǐng)突擊連為紅軍主力爭(zhēng)取轉(zhuǎn)移時(shí)間，與國(guó)軍進(jìn)行殊死一戰(zhàn)，全連只剩十三個(gè)弟兄。 白匪頭目白伍德，奉命追擊紅軍，威逼百姓帶路。為了救下鄉(xiāng)親父老，紅霞答應(yīng)帶路，被村民誤會(huì)。紅霞的弟弟石頭一心想當(dāng)紅軍，卻沒曾想中了白伍德的詭計(jì)，將趙志剛率領(lǐng)的紅軍殘部帶入了白伍德設(shè)計(jì)的埋伏圈，趙志剛等人與白匪交戰(zhàn)，十三個(gè)弟兄又損失了六人，石頭也壯烈犧牲。 趙志剛等人抬著受傷的柱子躲開白伍德的剿殺，繼續(xù)追趕大部隊(duì)，傷重的柱子為了不影響隊(duì)伍的行進(jìn)速度，竟然舍生取義，臨死前告知趙志剛他打聽到紅霞給白匪帶路，懷疑紅霞是奸細(xì)，趙志剛與紅霞之間產(chǎn)生誤會(huì)。 看著兄弟們一個(gè)個(gè)離開，趙志剛自責(zé)不已，只身留下燒橋斷路，被白匪抓住，紅霞為了救趙志剛，灌醉白伍德，并與趙志剛約定，她將把白匪帶上絕路鳳凰嶺，讓趙志剛帶紅軍主力圍殲白匪。 鳳凰嶺下，紅軍與白匪展開...